Estereótipos

Origem: Estados Unidos
Grupos alvo: irlandeses, poloneses e italianos

Por que você pode dizer que um irlandês está presente numa rinha de galos?
- Porque ele trouxe um pato.
Por que você pode dizer que também um polonês está presente ?
- Porque ele apostou no pato.
Por que você pode dizer que ali também se encontra um italiano ?
- Porque o pato venceu.

Origem: Antiga Tchecoslováquia
Grupo alvo: policiais

Um policial solicitou a dois homens que passavam pela rua que apresentassem a carteira de identidade. Ele pegou uma delas e começou a ler com uma certa dificuldade:
- Car-tei-ra de i-den-ti-da-de .
Em seguida, pegou a do outro e começou a ler:
- Car - tei - ra .. Vocês são irmãos ?

Origem: Estados Unidos
Grupo alvo: Escoceses

Era um escocês tão mesquinho e desconfiado que contava o próprio dinheiro em frente ao espelho para não ser passado para trás

Extrato do arquivo em powerpoint da conferência apresentada na XXXIV Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2004, Ribeirão Preto. (Parte 1 /4)

Fonte: Pereira, M. E. A ameaça dos estereótipos e a performance intelectual. Em M. O. Lima e M. E. Pereira. Estereótipos, preconceitos e discriminação: perspectivas teóricas e metodológicas. Salvador, Bahia:EDUFBa, 2004

Extrato do arquivo em powerpoint da conferência apresentada na XXXIV Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2004, Ribeirão Preto. (Parte 2 /4)

Fonte: Pereira, M. E. A ameaça dos estereótipos e a performance intelectual. Em M. O. Lima e M. E. Pereira. Estereótipos, preconceitos e discriminação: perspectivas teóricas e metodológicas. Salvador, Bahia:EDUFBa, 2004

Extrato do arquivo em powerpoint da conferência apresentada na XXXIV Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2004, Ribeirão Preto. (Parte 3 /4)

Fonte: Pereira, M. E. A ameaça dos estereótipos e a performance intelectual. Em M. O. Lima e M. E. Pereira. Estereótipos, preconceitos e discriminação: perspectivas teóricas e metodológicas. Salvador, Bahia:EDUFBa, 2004

Extrato do arquivo em powerpoint da conferência apresentada na XXXIV Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2004, Ribeirão Preto. (Parte 4 /4)

Fonte: Pereira, M. E. A ameaça dos estereótipos e a performance intelectual. Em M. O. Lima e M. E. Pereira. Estereótipos, preconceitos e discriminação: perspectivas teóricas e metodológicas. Salvador, Bahia:EDUFBa, 2004

Os estereótipos sociais são crenças. Uma crença pode ser concebida como uma atitude de adesão a uma proposição, que se exprime sob a forma de um enunciado cuja verdade nem sempre é possível demonstrar. Desta forma, dois domínios fundamentais devem estar presentes para a constituição de uma crença, a dimensão do conhecimento, relativa aos referentes da proposição ou ao conteúdo dos enunciados e, por outro lado, um sentimento pessoal e subjetivo de asserção ou aceitação daquilo que é visto como verdadeiro ou justificado. Assim, uma crença estereotipada pode ser identificada pela presença de uma proposição, geralmente a respeito de um grupo ou categoria social, assim como pela existência de um grande número de pessoas que aderem e consideram aceitável o conteúdo expresso pela proposição.

Fonte: Pereira, Marcos E. Os dois mundos da ufologia: crenças sobre os objetos voadores não-identificados e sobre os extraterrestres. Manuscrito ainda não publicado