Notícia do dia: estereótipos de gênero na sala de aula

Notícia publicado pelo edição online do The Telegraph analisa uma pesquisa publicada por investigadores da Universidade de Kent, Inglaterra, onde se evidencia que expressões tradicionalmente adotadas para aludir aos garotos podem cumprir o papel de profecias auto-realizadores e proporcionar o reforço dos estereótipos de gênero. Clique aqui para ler a matéria.

Autor: Marcos E. Pereira

Professor do Departamento de Psicologia e do Programa de Pós-Graduação em Psicologia (Mestrado e Doutorado) da Universidade Federal da Bahia. O currículo Lattes pode ser acessado no site http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.jsp?id=K4799492A6 Ver todos posts por Marcos E. Pereira