Estereótipos

Matéria publicada no jornal Fiji Times, das Ilhas Fiji, reproduz as declarações de uma representante da alta magistratura daquele país, na qual se admite que a percepção das mulheres submetidas a juri está fundamentada em dois tipos de estereótipos. Clique aqui para ler a matéria.

A Folha é um veículo de comunicação que a cada dia se identifica e é identificado com este país dentro do Brasil chamado São Paulo. Quando um editor deste jornal destila preconceitos por todos os poros, ninguém parece perceber. Clique aqui e leia o artigo publicado por um famoso jornalista e note quão preconceituosa uma pessoa pode ser, mesmo querendo pousar de avançada e politicamente correta, algo ainda mais grave quando se trata de um de jornalista que tenta aparentar uma enorme vocação para a defesa das causas educacionais. O título do artigo já diz tudo: deficit de QI baiano é verdade. Temos, no caso, um excelente exercício de como é possível ser ambíguo, irônico e não dizer nada … ou melhor, de como deixar as coisas claras, mesmo que aparentemente nada seja afirmado. Desde o começo, o artigo explicita que o déficit dos baianos é a contrapartida exata e simétrica do superavit do QI do paulista. Afinal, quem não tem QI é obrigado, por falta de oportunidades, ou porque o QI não é lá estas coisas mesmo, a ficar na Bahia. Ele provavelmente conhece bastante bem a Bahia, os baianos e sabe que o principal indicador de inteligência do baiano é se mudar para São Paulo, pois a criatividade do parco QI baiano sem a disciplina do superavitário QI paulistano não significa absolutamente nada. E claro, o exemplo mais marcante que o jornalista encontra para exemplificar o QI dos baianos é um famoso publicitário. O exemplo é perfeito, ilustra bem o que ele entende ser uma pessoa inteligente e indica, afinal, que o decisivo para a definição da inteligência de qualquer um, baiano ou paulista, é que a pessoa seja uma reluzente estrela de uma constelação (provavelmente uma constelação de publicitários e, claro, jornalistas).
O jornalista é ainda mais feliz ao aludir que São Paulo, o grande importador de cérebros, é o lugar onde se encontra a inovação e que esta anda lado a lado com a prosperidade. Fora desta ilha enorme de prosperidade e inovação sobraria apenas repetição e a mediocridade. Para o jornalista, portanto, o que divide o Brasil não é a desconcertante riqueza de uns poucos e injustificada miséria de uns tantos. Para ele temos dois Brasis, um das pessoas criativas e de alto QI que estão em São Paulo e os outros medíocres e repetitivos, que não conseguem nem mesmo pensar na hipótese de viver no Eldorado. Certamente ele deve ter dados que oferecam suporte a esta certeza, afinal, um jornalista/educador deve estar a par dos principais indicadores educacionais. Ou talvez, os índices, exemplos ou outros dados mais objetivos não sirvam para nada. Afinal, ele é membro do Conselho Editorial da Folha de Sâo Paulo ou seja, é uma reluzente estrela de uma brilhante constelação. E para o resto, para todos nós que não escolhemos, podemos ou queremos viver em São Paulo, sobra a mediocridade e a repetição à qual fomos condenados pelo nosso déficit de QI e pelo reluzente  jornalista.

Músico do Detonautas, à luz da recente proibição da marcha da maconha em algumas capitais, conclama artistas e intelectuais a se posicionarem de forma firme sobre o debate a respeito do uso e do consumo de drogas ilícitas. Clique aqui para acessar o blog de Tico Santa Cruz

Fonte: tvaberta.blogspot.com

Fonte: Lá Fora. O site da mídia exterior

Fonte: Dibujando putas: reflexiones de una experiencia etnográfica con apariciones fenomenológicas

Estão abertas as inscrições para a seleção de professores/pesquisadores visitantes nos Estados Unidos.

Esse Programa visa incrementar as relações bilaterais no meio acadêmico e a divulgação da ciência, tecnologia e cultura brasileiras naquele país, em especial de setores da academia brasileira que ainda não tiveram exposição àquele país. O programa possibilitará a inserção acadêmica de professores e pesquisadores brasileiros, das diversas áreas do conhecimento, em renomadas instituições de ensino superior nos EUA para ministrar aulas, realizar pesquisas e desenvolver atividades de orientação técnica e científica sempre com o objetivo de divulgar a ciência, tecnologia e cultura brasileiras.

O programa prevê a concessão de até quatorze bolsas, com os seguintes benefícios:
. Mensalidades : US$ 3.000,00 (três mil dólares americanos) por dois, três ou quatro meses:
. Auxílio instalação: US$ 3.000,00 (três mil dólares americanos);
. Seguro saúde; e
. Passagem aérea de ida e volta em classe econômica promocional.

A data limite para envio de candidaturas, referente ao ano acadêmico 2008-2009 é 30 de maio de 2008.
Mais informações: www.fulbright.org.br

Inscrições prorrogadas até 30 de abril

The Fulbright Scholar-In-Residence (SIR) program brings visiting scholars and professionals from abroad to lecture for one semester or academic year at U.S. colleges and universities that don’t usually have the opportunity to host visiting scholars, such as: small liberal arts colleges, regional undergraduate universities, community colleges, and minority-serving institutions (Historically Black Colleges and Universities, Hispanic Serving Institutions and Tribal Colleges). Although the SIR program is a small component of the Fulbright family of programs, providing an estimated 46 grants in FY 2008, it is most beneficial to the hosting U.S. colleges and universities and their students, faculty and communities. Equally important, it is the only Fulbright program that enables visiting scholars to lecture at Institutions of Higher Education in the United States, thereby providing grantees with unique and significant professional benefits, a special opportunity for gaining an understanding of Americans and American institutions, society and culture, and the ability to take new-found teaching and community experiences with them upon returning home.

Summary of recommended institutional proposals for Brazil for the academic year 2008/2009

Name of Institution: Chatham College
Location: Pittsburgh, PA
Grant Start Date: 8/15/2008
Length of Award: 9
Estimated Fulbright Funding: $26,450
Institutional support: $6.000
In-kind Support: housing and meals
Academic Field: Brazilian Culture and History

Chatham University is a private, nonsectarian institution consisting of three colleges, of which one, Catharine College for Women, offers baccalaureate degrees only to women. It enrolls 1,873 students and is located within close proximity to Pittsburgh, Pennsylvania. Chatham University seeks a female Fulbright Scholar in Residence to help the University, its neighboring institutions and the Pittsburgh Community to gain a critical understanding of the culture, politics, economics and development issues of Brazil, as the country its Global Focus Program will feature next year. Ideally, the scholar would be a generalist who could be instrumental in assisting its faculty in incorporating Brazil into their respective disciplines and in infusing Brazil into a wide variety of courses. The scholar would teach two courses per semester in a general subject area, influenced by her expertise as well as participate in and organize a variety of academic as well as non-academic activities both on- and off-campus.

Name of Institution: Lewis University
Location: Romeoville, IL
Grant Start Date: 1/20/2009
Length of Award: 4
Estimated Fulbright Funding: $12,850
In-Kind Support: $8,400
Academic Field: Sociology/Intercultural Studies

Lewis University is a comprehensive Catholic and Lasallian university with 3,800 undergraduate students enrolled in its main campus in Romeoville, Illinois and five regional centers throughout the Chicago metropolitan area. Nine percent of its students are Latino, mostly of Mexican heritage. In recent years, Lewis has launched a comprehensive plan to enhance Latino Studies and Contemporary Global Studies. The university seeks to augment these efforts by hosting a Fulbright Scholar-in-Residence from Brazil with a background in Sociology or cultural studies. The scholar would co-teach two general education and Sociology courses, providing a Latin American perspective and would participate in a variety of student activities, including those of the Latin American Students Organization (LASO), to promote Hispanic cultural awareness. Also, the SIR would assist with the High School Leadership Conference it organizes each year to encourage more Latina/o youth to pursue higher education. Finally, the scholar would have the opportunity to work with a variety of community faith and immigrant groups to help implement community action, such as voter registration, policy advocacy, and grass roots organizing.

IMPORTANT: The complete application with application form, detailed project statement, detailed curriculum vitae, three reference letters must be sent to rejania@fulbright.org.br, until April 30th, 2008.

Acrescentado à Biblioteca a dissertação de mestrado Aparência física, estereótipos e inserção profissional: um estudo sobre a profissão de secretariado executivo segundo a percepção das estudantes de secretariado, de Altair Paim