Artigo publicado: How good are you in math?

Título: “How good are you in math?” The effect of gender stereotypes on students’ recollection of their school marks

Autores: Armand Chatard, Serge Guimonda e Leila Selimbegovic

Periódico: Journal of Experimental Social Psychology, 43, 6, 1017-1024, 2007

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